根據(jù)中央辦公廳、國資委、總院集團黨委、哈爾濱市委關(guān)于認真組織學習《習近平談治國理政》第三卷的通知精神，哈焊院精心組織學習宣傳《習近平談治國理政》第三卷，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。
       提高政治站位，加強組織領導 
       哈焊院黨委以高度的政治責任感和歷史使命感，把學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷作為重大政治任務抓實抓好，第一時間制定學習計劃，下發(fā)通知，明確堅持全面深入學習，加強理論闡釋；堅持強化問題導向，深化學習成效；堅持理論聯(lián)系實際，做到學以致用三方面重點內(nèi)容。購買并下發(fā)《習近平談治國理政》第三卷書籍，發(fā)放范圍覆蓋黨員領導干部和各基層黨支部。
       以中心組學習為抓手   推動學用結(jié)合 
       以黨委理論學習中心組學習為重要抓手，分專題細化深入學習《習近平談治國理政》第三卷，中心組學習多采取擴大形式，吸納中層干部、黨支部書記、吸納學習主題相關(guān)工作負責人，打造同步學習的平臺，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識，進一步強化以學促行，推動學用結(jié)合。
       8月11日，召開黨委理論學習中心組學習會議，重點學習了《習近平談治國理政》第三卷中《新時代黨的建設和黨的組織路線》和《廣大干部特別是年輕干部要做到信念堅、政治強、本領高、作風硬》兩篇文章，結(jié)合十九大以來習近平總書記關(guān)于干部人才工作的重要論述、集團“十四五”干部人才隊伍建設規(guī)劃等內(nèi)容，分析研判了哈焊院干部人才隊伍現(xiàn)狀、十三五干部人才工作舉措、干部人才工作存在的問題，系統(tǒng)謀劃哈焊院干部人才隊伍建設。
       8月25日，召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，重點學習《習近平談治國理政》第三卷《決勝全面建成小康社會，決戰(zhàn)脫貧攻堅》中的四篇文章，全面梳理學習習近平總書記關(guān)于脫貧攻堅、全面小康的重要論述，結(jié)合黨中央、國資委、總院集團對扶貧工作的最新要求，進一步研討哈焊院定點扶貧新縣相關(guān)工作。會議強調(diào)要深入學習領會習近平總書記關(guān)于脫貧攻堅、全面小康的重要論述，深刻把握中央企業(yè)在助力脫貧攻堅和全面建成小康社會中的地位和作用，主動擔當、積極作為，堅持把扶貧同扶志扶智相結(jié)合，以教育扶貧為突破口，積極探索精準扶貧的方式方法，保質(zhì)保量完成扶貧任務。
      9月15日，召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，深入學習領會《習近平談治國理政》第三卷關(guān)于意識形態(tài)工作的相關(guān)論述，研究哈焊院意識形態(tài)相關(guān)工作。會議強調(diào)要提高政治站位，認真貫徹意識形態(tài)工作部署，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，認真貫徹落實習近平總書記相關(guān)重要論述；要強化責任落實，堅持加強意識形態(tài)陣地建設和管理，樹立輿論宣傳正確導向，調(diào)動各部門、黨支部宣傳工作積極性；要加強組織領導，切實增強意識形態(tài)工作能力建設，加強網(wǎng)絡安全、保密審查、輿情監(jiān)測，把好政治觀、思想觀。
       12月8日，召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，學習《習近平談治國理政》第三卷第八章增強憂患意識，防范化解風險挑戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合哈焊院風險點及應對舉措進行研討剖析，明確“立足新發(fā)展階段，充分認識防范化解重大風險的重要性和緊迫性；強化內(nèi)部監(jiān)督，著力防范化解經(jīng)營管理各類風險；健全完善各項制度，建立風險防范的長效機制。”三方面工作思路。
       以“三會一課”為載體 實現(xiàn)黨員干部學習全覆蓋 
       各黨支部嚴格按照《哈焊院黨委關(guān)于深入學習宣傳貫徹<習近平談治國理政>第三卷的通知》（哈焊黨發(fā)〔2020〕28號）要求，以“三會一課”為載體，以集中學習、個人自學和學習研討相結(jié)合的方式，分專題組織開展學習。同時利用支部微信群和學習強國APP，分享《習近平談治國理政》第三卷專題內(nèi)容，包括原文音頻、關(guān)鍵詞解讀、金句分享、讀書心得等文件，充分利用零散時間加強學習教育，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不斷往深里走、往心里走、往實里走。
       加強宣傳報道  掀起學習熱潮 
       進一步加強多角度宣傳報道，充分利用網(wǎng)站、OA辦公系統(tǒng)、微信公眾號、哈焊院報“四位一體”宣傳平臺，及時宣傳學習貫徹《習近平談治國理政》第三卷學習情況；積極利用微信群廣泛宣傳《習近平談治國理政》第三卷主要內(nèi)容，營造濃厚學習氛圍。